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      廣西工程職業(yè)學(xué)院我邀明月頌中華 愛國(guó)詩(shī)詞朗誦大賽

      [ 發(fā)布者:潘金玲 |來(lái)源:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院| 時(shí)間:2022-06-16 16:09:26 | 瀏覽:次]
            為進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開,弘揚(yáng)中國(guó)文化,激發(fā)師生愛國(guó)情懷,豐富同學(xué)們的校園生活,2022年6月13日晚19:30分廣西工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦的“我邀明月頌中華”愛國(guó)詩(shī)詞朗誦大賽在圖文信息大樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。
           參會(huì)人員為學(xué)校黨委辦公室副主任黃香琴、學(xué)校團(tuán)委書記梁鳳琴、學(xué)生工作處副處長(zhǎng)李麗詩(shī)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)龐英連、學(xué)校黨委辦公室老師韋金松、學(xué)校團(tuán)委老師黃詩(shī)晴、各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委書記、大賽指導(dǎo)老師、學(xué)生社團(tuán)以及學(xué)生代表領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓觀看大賽。
       
      圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
            大賽開始前,集體奏唱國(guó)歌,記錄著中國(guó)人民英勇的戰(zhàn)斗歷程,它雄渾豪放,氣勢(shì)磅礴,使人振奮,催人上進(jìn)。
       
      圖:唱國(guó)歌現(xiàn)場(chǎng)
              主持人陳植輝上臺(tái)介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo),嘉賓及宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
       
      圖:主持人
             進(jìn)入愛國(guó)詩(shī)詞比賽環(huán)節(jié),比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們以其鏗鏘有力的氣勢(shì),充沛飽滿的情感,自信大方的形象贏得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內(nèi)容和形式更是豐富多彩,有的朗讀千古傳頌的名篇,讓我們?cè)诰?jiǎn)的語(yǔ)言當(dāng)中解讀古人的英偉事跡;有的表達(dá)思鄉(xiāng)之情,輕悠的配樂(lè)中,吟誦者帶領(lǐng)著我們走進(jìn)詩(shī)人的心田,去領(lǐng)悟詩(shī)人心中的感情;有的歌頌青春,引導(dǎo)同學(xué)們追求青春,勇敢拼搏....
       
       
      圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
       
      圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
       
      圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
       
      圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
       
      圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
              更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑,盡量滿足選手的要求,在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣,準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著!
       
      圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
       
       ???????圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
               他們用自己的心體會(huì)詩(shī)歌,選用優(yōu)美的背景音樂(lè),將朗誦與表演融為一體,最后贏得了驕人的成績(jī)。句句鏗鏘有力,聲音渾厚。
       
      ???????圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
       
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      ???????圖:比賽現(xiàn)場(chǎng)
            一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走,上講臺(tái),講述著他們與老師之間的故事。在場(chǎng)的老師和同學(xué)無(wú)不深受感染,現(xiàn)場(chǎng)掌聲和喝彩聲接連不斷。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也逐一出爐。
           經(jīng)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分、評(píng)選:比賽共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)三名;三等獎(jiǎng)四名;優(yōu)勝獎(jiǎng)七名。
       
      圖:頒獎(jiǎng)儀式
       
      圖:???????頒獎(jiǎng)儀式
       
       
      ???????圖:領(lǐng)導(dǎo)、老師和參賽隊(duì)伍合影留念
            這次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,加深了對(duì)詩(shī)歌的理解,而且對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過(guò)朗誦比賽活動(dòng),展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平,給同學(xué)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)雖已結(jié)束,但同時(shí)也是一個(gè)開始,相信不久動(dòng)人的詩(shī)歌聲會(huì)在美麗的校園再次響起。
       

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