為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)廣大團(tuán)員和青年的引領(lǐng)作用，激發(fā)新生班級(jí)團(tuán)干部的工作熱情和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)院各班團(tuán)干部能高效地管理班級(jí)青年大學(xué)習(xí)的能力以及落實(shí)智慧團(tuán)建工作開(kāi)展情況。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于10月21日下午在2教104室開(kāi)展2024年秋季學(xué)期團(tuán)支書(shū)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)，本次培訓(xùn)由學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記李東英主講，各班級(jí)團(tuán)支書(shū)參加。

　　圖為分團(tuán)委書(shū)記李東英老師組織團(tuán)支書(shū)工作專(zhuān)題會(huì)議

　　培訓(xùn)伊始，分團(tuán)委書(shū)記李東英老師首先對(duì)2024級(jí)團(tuán)支書(shū)表示熱烈的歡迎，并強(qiáng)調(diào)團(tuán)支書(shū)在基層團(tuán)組織中的核心作用以及本次培訓(xùn)大會(huì)的重要意義。李書(shū)記鼓勵(lì)團(tuán)支書(shū)們要珍惜青春時(shí)光，勇于擔(dān)當(dāng)，積極為共青團(tuán)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。隨后開(kāi)展了培訓(xùn)，并提出對(duì)團(tuán)支書(shū)的要求與期望，李東英書(shū)記強(qiáng)調(diào)，應(yīng)充分發(fā)揮團(tuán)支書(shū)職責(zé)，在思想上起到引領(lǐng)作用，為他人服務(wù)的同時(shí)鍛煉自己的綜合能力，提升自己的綜合素質(zhì)。

　　隨后，分團(tuán)委書(shū)記李東英詳細(xì)介紹了智慧團(tuán)建平臺(tái)的功能與操作。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示支部大會(huì)、支部委員會(huì)、主題團(tuán)日等信息的錄入流程，使團(tuán)支書(shū)們對(duì)系統(tǒng)操作有了更深入的掌握，為團(tuán)支部工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)日活動(dòng)在增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、提高團(tuán)支部凝聚力方面的重要作用。他鼓勵(lì)團(tuán)支書(shū)們積極策劃和組織多樣化的團(tuán)日活動(dòng)，注重活動(dòng)的互動(dòng)性和紀(jì)律性，以吸引更多團(tuán)員的參與。

　　圖為銀娜娜同學(xué)對(duì)第二課堂成績(jī)單制度及如何使用“到夢(mèng)空間”進(jìn)行詳細(xì)講解

　　會(huì)議第二項(xiàng)，銀娜娜同學(xué)對(duì)第二課堂成績(jī)單制度及如何使用“到夢(mèng)空間”進(jìn)行詳細(xì)講解。她帶領(lǐng)全體新生們學(xué)習(xí)第二課堂活動(dòng)管理平臺(tái)“到夢(mèng)空間”的使用方法，對(duì)思想成長(zhǎng)、實(shí)踐實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、文體活動(dòng)、工作履歷、技能特長(zhǎng)等第二課堂學(xué)分類(lèi)型進(jìn)行具體介紹。她特別指出，“第二課堂”是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與發(fā)展的重要載體，她鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各類(lèi)第二課堂活動(dòng)，鍛煉自己、提升素質(zhì)，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　此次“秋季團(tuán)支書(shū)培訓(xùn)大會(huì)”在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委的精心組織下圓滿結(jié)束。它不僅為團(tuán)支書(shū)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)，更激發(fā)了他們的責(zé)任感和使命感。相信在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，全體團(tuán)支書(shū)將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、共同努力，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量!