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      土木工程學(xué)院2021年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽圓滿結(jié)束

      2021-05-20 08:53:49 | 瀏覽:

      作者:hlj錄入  來(lái)源:土木工程學(xué)院

        

        

        為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議,全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校思想政治工作的系列重要論述精神,落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》要求,土木工程學(xué)院舉行2021年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽。比賽分別安排在5月7日下午、5月8日下午、5月14日下午共3個(gè)時(shí)間段舉行,大賽共分為基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、談心談話、案例分析等三部分內(nèi)容。


      基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)

        在第一部分基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試中,由土木工程學(xué)院黨總支書(shū)記、副院長(zhǎng)李麗詩(shī)進(jìn)行監(jiān)考,嚴(yán)格要求全體輔導(dǎo)員自覺(jué)遵守考試紀(jì)律要求,位置錯(cuò)開(kāi)而坐,手機(jī)統(tǒng)一保管。全體輔導(dǎo)員都能自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真答題。此部分的內(nèi)容重點(diǎn)考察輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)。題型包括單選題、不定項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題和對(duì)策分析題。測(cè)試內(nèi)容主要包括黨的創(chuàng)新理論、路線方針政策;黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史;新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)知識(shí);黨和國(guó)家關(guān)于高校思想政治工作的重要會(huì)議及文件精神;輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。

        在第二部分面對(duì)面談話測(cè)試中,由學(xué)校副書(shū)記、副校長(zhǎng)胡細(xì)木、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人、土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)人、以及學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)工處老師、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)人組成評(píng)委小組。為了大賽公平公正,賽前提前十分鐘抽題,安排一名學(xué)生作為談話對(duì)象,情景再現(xiàn)進(jìn)行面對(duì)面談話。

        此次面對(duì)面談話比賽內(nèi)容,主要從輔導(dǎo)員日常的學(xué)生管理工作中常見(jiàn)問(wèn)題,如學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒、就業(yè)問(wèn)題、心理問(wèn)題、違紀(jì)問(wèn)題、同學(xué)之間鬧矛盾等經(jīng)常性的問(wèn)題找學(xué)生進(jìn)行談心談話,進(jìn)行情景再現(xiàn)。


      輔導(dǎo)員與學(xué)生談話

        第三部分的比賽內(nèi)容是案例分析,主要考察輔導(dǎo)員綜合運(yùn)用理論分析問(wèn)題、研判問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。比賽以“我提問(wèn),你回答”的方式開(kāi)展。在此部分的競(jìng)賽中全體輔導(dǎo)員進(jìn)行角色互演,圍繞案例所提出的問(wèn)題認(rèn)真剖析原因、研討對(duì)策,總結(jié)規(guī)律,場(chǎng)面激烈而又嚴(yán)肅,收到了良好的學(xué)習(xí)交流效果。


      輔導(dǎo)員熱烈討論

        通過(guò)此次大賽,不僅對(duì)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》要求落到實(shí)處,更是能突出輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的群眾性、示范性、互動(dòng)性、差異性、引領(lǐng)性,進(jìn)一步打造我校輔導(dǎo)員展示工作案例,交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、講述育人故事、傳遞價(jià)值認(rèn)同的工作載體和重要抓手,不斷提升輔導(dǎo)員的理論水平、職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        圖/文 土木工程學(xué)院

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