我校開展高鐵乘務(wù)員應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提升培訓(xùn)

　　為進一步提升學(xué)生應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，鞏固專業(yè)知識，有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障乘客身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。我校鐵道與航空學(xué)院聯(lián)合平果市人民醫(yī)院于12月17日下午在校圖文信息大樓三樓學(xué)術(shù)報告廳開展乘務(wù)員應(yīng)對高鐵運營中突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提升培訓(xùn)活動暨平果市人民醫(yī)院“急救知識進校園”、“急救技能培訓(xùn)”志愿服務(wù)活動 。

　　學(xué)校黨委委員、副校長彭高彬，鐵道與航空學(xué)院黨支部書記、副院長覃鳳姣，平果市人民醫(yī)院副院長零達格，平果市人民醫(yī)院黨委辦副主任、 副主任護師黃小亮，感染性疾病科副主任、副主任醫(yī)師方選擇等出席活動現(xiàn)場。鐵道與航空學(xué)院師生代表參加了活動。

彭高彬副校長致辭

　　彭高彬副校長致辭，他對平果市人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來的表示熱烈的歡迎，并希望同學(xué)們提高認(rèn)識，珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機會，在培訓(xùn)中勤學(xué)善思、學(xué)思結(jié)合、知行合一，切實掌握急救技能，夯實專業(yè)知識，提高自救和互救能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

方選擇副主任給同學(xué)們講解常見傳染病防護知識

　　平果市人民醫(yī)院感染性疾病科副主任、 副主任醫(yī)師方選擇作常見傳染病專題培訓(xùn)。方選擇副主任結(jié)合實際案例，深入淺出地介紹了常見傳染病的病源產(chǎn)生、生存環(huán)境、傳播途徑、易感人群及預(yù)防措施等，建議同學(xué)們一定要注意個人衛(wèi)生和健康，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。講座內(nèi)容豐富，進一步提高了同學(xué)們對傳染病的認(rèn)識，有效保護學(xué)生的身體健康，減少聚集性傳染病的發(fā)生。

黃小亮副主任給同學(xué)們講解海姆立克法急救技能

　　平果市人民醫(yī)院黨委辦副主任、副主任護師黃小亮作海姆立克法急救技能專題培訓(xùn)。海姆立克急救法，是一名叫海姆立克的醫(yī)生發(fā)明的、一種專門搶救急性呼吸道被異物阻塞從而引起呼吸困難的方法，是目前世界上公認(rèn)有效的搶救方法之一。其原理主要是沖擊患者的上腹部，令腹部的膈肌迅速上抬，胸腔的壓力突然增加，從而給氣道一股向外的沖擊力，可以促使梗塞到氣道的異物排出。

　　黃小亮副主任詳細向同學(xué)們普及了海姆立克法的急救技能，她希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)海姆立克急救法，以更好地應(yīng)對緊急突發(fā)狀況。培訓(xùn)讓同學(xué)們對急救知識有了更多的了解，提高了生命安全意識，收獲了海姆立克法急救技能。

平果市人民醫(yī)院醫(yī)院副院長零達格給同學(xué)們講解心肺復(fù)蘇急救知識

　　平果市人民醫(yī)院醫(yī)院副院長零達格作心肺復(fù)蘇專題培訓(xùn)。零達格副院長以通俗易懂的語言、生動形象的演示，詳細講授了心肺復(fù)蘇的理論知識、流程、步驟以及注意事項，希望同學(xué)們掌握急救技能，牢記“時間就是生命”，能夠在第一時間挽救更多生命。醫(yī)護人員還現(xiàn)場演練心肺復(fù)蘇、人工呼吸等技能的操作規(guī)程和一般要領(lǐng)。

　　在培訓(xùn)現(xiàn)場，市人民醫(yī)院的醫(yī)護人員給同學(xué)們詳細闡述了事故發(fā)生時我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，并通過情景模擬的方法，讓同學(xué)們深刻了解到在事故發(fā)生時如何快速有效地進行急救。

平果市人民醫(yī)院的醫(yī)護人員給同學(xué)們演示急救技巧

　　培訓(xùn)中，每位同學(xué)都在聚精會神認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療急救知識，大家紛紛表示，通過此次學(xué)習(xí)獲益匪淺，掌握了應(yīng)急救護基本知識和技能，將會利用所學(xué)知識幫助他人，保護他人生命安全。

　　通過開展此次培訓(xùn)，進一步提高了我校師生對常見傳染病預(yù)防和應(yīng)急救護的重要性的認(rèn)識，掌握了處置突發(fā)事件和意外傷害的救護原則以及常見急癥的救護措施和操作方法，進一步提升了對突發(fā)事件的應(yīng)急救護能力，鞏固了專業(yè)知識，為保護他人生命安全、建設(shè)和諧校園、維護正常的社會秩序貢獻力量。

認(rèn)真聆聽講座的師生

 

　　攝影：新媒體中心 周建禹  /  記者團攝影部

　　文：周建禹     責(zé)編：黃麗娟    審核：彭高彬