教以潛心，研以致遠(yuǎn) | 我校開展2023年秋季學(xué)期教師公開課聽課評課活動(dòng)

　　為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)提高新教師的教學(xué)能力和水平，充分發(fā)揮公開示范課的示范引領(lǐng)和老教師對新教師的“幫帶扶”作用，實(shí)現(xiàn)“以評帶教”的機(jī)制效果，10月16日—11月3日，學(xué)校組織開展2023年秋季學(xué)期教師公開課聽課評課活動(dòng)。

　　據(jù)悉，本次公開課聽課評課活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為老教師上公開示范課，第二階段為新教師上公開課。近百名新老教師上公開課。黨委書記蒙本曼、黨委副書記黃秋霞等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)天無課教師深入課堂進(jìn)行聽課評課。

　　來，跟著小編來到老教師的

　　公開示范課現(xiàn)場

　　感受老師們的精彩授課

　　在活動(dòng)中，授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心研究教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真分析學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，充分利用多種教學(xué)策略，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。

　　馬向律老師講授《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》

       在教學(xué)過程中，馬向律老師采用多種教學(xué)方法，以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和項(xiàng)目實(shí)施，以提升他們的實(shí)際操作和問題解決能力。

　　最重要的是，馬向律老師根據(jù)學(xué)生的背景和水平，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，確保學(xué)生更好地掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

　　葉凱宇老師講授《大學(xué)體育3-排球正反雙手墊球》

　　葉凱宇老師教授正確的姿勢和手部動(dòng)作，包括雙手的擺放、手指的張合、手臂和手腕的動(dòng)作等。強(qiáng)調(diào)手部的平衡和穩(wěn)定，以及動(dòng)作的流暢性和準(zhǔn)確性。

　　葉凱宇老師在講練、示范中，提醒同學(xué)們保持穩(wěn)定的姿勢和適當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作，以確保墊球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性

　蒙江漫老師講授《大學(xué)英語2》

　　蒙江漫老師在課堂上給予學(xué)生充足的機(jī)會(huì)練習(xí)口語和寫作，提供反饋和指導(dǎo)，幫助他們不斷提高英語技能

　　蒙江漫老師鞏固基本的語法知識(shí)，并擴(kuò)展詞匯量。包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、從句、連接詞和常用短語等語法和詞匯規(guī)則。

　徐章富老師講授《高等數(shù)學(xué)1》

　　通過講解、示例、練習(xí)和解答問題等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生理解和掌握高等數(shù)學(xué)中的概念和技巧。

　　徐章富老師鼓勵(lì)學(xué)生勇于提問和討論，促進(jìn)互動(dòng)和學(xué)習(xí)效果。提出適當(dāng)?shù)膯栴}挑戰(zhàn)和鼓勵(lì)同學(xué)們，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)好高等數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　黃集桂老師講授《幼兒園社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)》

　　黃集桂老師在教學(xué)中講到，在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，首先要知道有哪些活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，有活動(dòng)名稱-活動(dòng)目標(biāo)-活動(dòng)準(zhǔn)備-活動(dòng)過程-活動(dòng)延伸，再逐個(gè)的去分析和撰寫。

　　黃集桂老師在授課中強(qiáng)調(diào)了在撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)一定要確保活動(dòng)內(nèi)容有趣、實(shí)用和具有可操作性，以便幼兒能夠真正受益。

　　盧冠戎老師講授《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》

　　盧冠戎老師從基礎(chǔ)的概念和方法開始，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理

　　最后盧冠戎老師以實(shí)際應(yīng)用案例和實(shí)例，讓學(xué)生進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用和意義

　　黨委書記蒙本曼、副書記黃秋霞等校領(lǐng)導(dǎo)及老師們到現(xiàn)場觀摩點(diǎn)評、學(xué)習(xí)交流

　　課后，聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們還及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流反饋，研討教學(xué)方法，交流教學(xué)心得，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見。學(xué)校黨委蒙本曼書記和黃秋霞副書記要求授課老師們既要提高自身授課能力，更要加強(qiáng)課堂把控能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

　　龍群良老師講授《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》

　　在授課過程中，龍群良老師使用案例研究教學(xué)方法，以促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和問題解決能力的培養(yǎng)。

　　盧桂玉老師講授《鐵路旅客運(yùn)輸組織》

　　盧桂玉老師向?qū)W生介紹鐵路旅客運(yùn)輸業(yè)的基本概念、背景和發(fā)展歷程。講解鐵路旅客運(yùn)輸在綜合交通體系中的地位和作用。

　　盧麗芳老師講授《幼兒園玩教具制作》

　　在授課中，盧麗芳老師通過復(fù)習(xí)上一節(jié)課的衍紙基礎(chǔ)卷來引出授課主題：制作衍紙書簽。制作衍紙書簽是一個(gè)有趣而有創(chuàng)造力的活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的手工能力和表達(dá)能力。

　　學(xué)生動(dòng)手操作，老師巡回指導(dǎo)
　優(yōu)秀作品

　　黃鳳玲老師講授《管理學(xué)》

　　管理學(xué)是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科。在教學(xué)過程中，黃鳳玲老師采用講授法、案例分析的教學(xué)方法，以促進(jìn)學(xué)生的實(shí)踐能力和培養(yǎng)批判思維。

　　陳振輝老師講授《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)構(gòu)造與維修》

　　陳振輝老師在授課過程中介紹發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的作用、組成和工作原理，發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的故障診斷方法和維修技巧。介紹常見的故障代碼和故障排除流程，以及常用的診斷工具和設(shè)備。理論與典型案例相結(jié)合，深入淺出。

　　鄧金篇老師講授《思想道德與法治》

　　鄧金篇老師在課堂中創(chuàng)建活躍而緊湊的教學(xué)情境

　　本次老教師公開示范課展示活動(dòng)，既為教師們提供了鍛煉成長、展示風(fēng)采的平臺(tái)，也為全體新老教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，并對新教師起到積極的“幫帶扶”作用，真正詮釋了“教以潛心、研以致遠(yuǎn)”。全體教師將在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷前行，在前行中不斷頓悟，在頓悟中不斷成長，將教學(xué)水平不斷推向更高層次。

　　讓我們期待更多的老教師的示范課及新教師的公開課。