暑期三下鄉(xiāng) | 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，助力孩子們健康成長
為加強大學生思想政治教育，推動廣大青年學生在實踐的課堂中受教育、長才干、作貢獻，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人，7月10日—7月14日，我校團委組織青年學生奔赴思林鎮(zhèn)龍邦村童心港灣等地開展2022年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，引導學校團員青年積極投身美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，助推鄉(xiāng)村振興。
校團委書記梁鳳琴、藝術(shù)設(shè)計學院分團委書記龍金妹及校團委黃詩晴老師帶領(lǐng)學生團隊參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
7月11日上午實踐活動
2022年7月11日上午九點，在校團委書記梁鳳琴等指導老師的帶領(lǐng)下，廣工院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊來到了思林鎮(zhèn)龍邦村童心港灣。
梁鳳琴書記與當?shù)卣嚓P(guān)工作人員交流，了解思林鎮(zhèn)龍邦村留守兒童的基本情況，確定此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的行程和工作安排。
我們與留守兒童熱切交流
第一次見面，雙方都很新奇激動。我們與小朋友親切交談，詢問他們學習、生活及平時的文體活動等情況，關(guān)心愛護他們，并以引導參與游戲的方式，拉近與留守兒童之間的情感，給他們帶來歡樂。
扔沙包
跳繩
有些留守兒童年齡較小，沒法參與游戲中來，我們的隊員就進一步與他們交談，講故事等，讓他們也愉快融入到團隊活動氛圍中來。
通過游戲與交流，我們初步了解留守兒童的性格、興趣愛好、學習、生活及家庭情況，進一步加深了情感。
7月11日下午實踐活動
我們的實踐團隊分為兩個小分隊，一個分隊在教室里給孩子們作安全知識教育；另一個分隊在老師的帶領(lǐng)下到經(jīng)濟困難的留守兒童家里進行家訪。
安全教育課堂
在安全教育課堂上，廣工院學子瞬間變成專業(yè)的小老師，為留守兒童普及防電、防水、防火、防震和安全交通等安全知識，并且融入心理疏導、急救科普等知識。教學過程中，我們的隊員觀察到大部分兒童喜歡光腳走路，就提醒孩子們走路時注意腳下有沒有踩到釘子和碎玻璃。切實做到關(guān)愛留守兒童，助力其健康成長。
家訪，慰問貧困戶
第二分隊在梁鳳琴書記的帶領(lǐng)下走訪慰問了貧困戶，為他們送去油、米、衣服等慰問品。同時，通過家訪交流，我們的團隊進一步了解到留守兒童的家庭情況。
此次實踐活動的順利開展，進一步增強了同學們的社會責任感與實踐能力，展示新時代中國青年的風貌與擔當,以實際行動喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程。
