4月過半,你找到工作了嗎?
畢業(yè)的日期一天天臨近,也許你也在為找不到工作而焦慮,卻仍然看不清未來的方向。于是想要暫時(shí)通過游學(xué)、旅游來開闊視野、重新審視自我,或者在家專心復(fù)習(xí)考研、公考,尋找適合自己的求職方向,也就是——“慢就業(yè)”。
“慢就業(yè)”聽起來很美。有人覺得可以給自己一年的時(shí)間用來放松,看一看生活的其他可能;也有人覺得錯(cuò)峰就業(yè),到時(shí)候能找到更好的工作。
但真的是這樣嗎?
你了解“慢就業(yè)”嗎?
選擇“慢就業(yè)”并不等于選擇了一條絕對可以通向“羅馬”的路。“慢就業(yè)”帶來的對于經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、心理狀態(tài)、家庭矛盾、人際關(guān)系等各方面的問題同樣不容小覷。
那么,“慢就業(yè)”會帶來哪些問題呢?
1、首先,慢就業(yè)意味著畢業(yè)后已成年的你仍沒有經(jīng)濟(jì)來源,需要依靠父母的資助去旅游、備考等。所以要評估家里的經(jīng)濟(jì)狀況,如果家里條件尚可,只是短期過渡,尚能接受。長期如此,各種摩擦質(zhì)疑將接踵而至,要做好心理準(zhǔn)備。
2、你想再用一年來全力備戰(zhàn)考研、考公、考事業(yè)編,但你確信自己下一次就一定能上岸嗎?沒畢業(yè)時(shí),在學(xué)校里有復(fù)習(xí)氛圍、有同學(xué)陪伴,能安心備考,卻沒考上,回家備考可能要面對父母的催促、親朋好友的詢問,壓力陡增,要問問自己是否能承受這個(gè)壓力,是否能靜下心來好好復(fù)習(xí)。
3、畢業(yè)后,身邊的同學(xué)、朋友都找到工作或準(zhǔn)備讀研了,你能和誰去交流呢?而長時(shí)間與社會脫節(jié),則容易陷入消極懈怠、自我懷疑的情緒中,不但于未來無益,還會逐漸與當(dāng)初那個(gè)信誓旦旦的自己背道而馳。
4、你認(rèn)為自己還沒有想清楚未來的方向,想要通過游學(xué)、旅游來增加閱歷,但不進(jìn)入社會就永遠(yuǎn)是學(xué)生思維。試想,大學(xué)四年都沒有考慮清楚、認(rèn)真探索的問題,畢業(yè)出去玩一圈就能明白了嗎?
學(xué)生思維和社會需求差異巨大,用學(xué)生思維來思考工作方向,永遠(yuǎn)得不到想要的結(jié)果。只有真正地投身到工作當(dāng)中,去嘗試、去感受,才能逐漸找到熱衷的事情和情愿付出的方向。
一直強(qiáng)調(diào)的大學(xué)實(shí)習(xí)便是如此,沒畢業(yè)前,實(shí)習(xí)是成本最低的試錯(cuò)方式。而不少同學(xué)在學(xué)校時(shí)沒有抓住機(jī)會去實(shí)習(xí)、探索,導(dǎo)致找工作時(shí)仍沒有方向,也缺乏經(jīng)驗(yàn)。
即將畢業(yè)了,就更要珍惜自己的時(shí)間了。要知道,你用來“慢就業(yè)”的時(shí)間、資源,都是你的機(jī)會成本。
5、此前看過一個(gè)案例,本科畢業(yè)時(shí),某公司本科生便可以進(jìn)入,然而這位同學(xué)還是下定決心備戰(zhàn)考研。3年后,同一個(gè)公司、同樣的崗位卻只招收碩士畢業(yè)生。三年甚至多年的辛苦換來的卻是同一個(gè)起點(diǎn),人人都選擇升學(xué)的結(jié)果就是學(xué)歷的通貨膨脹。
社會的發(fā)展日新月異,在信息技術(shù)時(shí)代,更是呈現(xiàn)出爆炸式的發(fā)展,沒有人能預(yù)測幾年后會發(fā)生什么樣的變化。只有抓緊時(shí)間磨練自己,才能更快地達(dá)成你想要的生活。
別被“慢就業(yè)”迷惑,認(rèn)清情況,量力而行
2022屆畢業(yè)生達(dá)1076萬,比2021屆增加167萬,而此前用了7年累計(jì)增加160萬(2015-2021)。
畢業(yè)生人數(shù)年年新高,這就意味著,來年找工作的競爭激烈程度只增不減。換位思考一下,用人單位為什么不招當(dāng)年的畢業(yè)生,而要招畢業(yè)后還在待業(yè)的你呢?這只會讓HR認(rèn)為求職者缺乏自我規(guī)劃。
一份基于五所高校,有效樣本為913份的調(diào)查顯示,選擇慢就業(yè)的169名同學(xué)中,只有28.92%的同學(xué)有較高的就業(yè)期待,希望擁有高社會地位、高工資水平和其他福利待遇等,實(shí)現(xiàn)人生大目標(biāo);有接近一半(45.18%)的“慢就業(yè)”者就業(yè)期待一般,表示沒有什么特別的期望,希望找到安穩(wěn)的工作;還有25.90%的同學(xué)表示就業(yè)期待低,能混口飯吃,維持生計(jì)就很不錯(cuò)了。
可以看出,大多數(shù)人對“慢就業(yè)”能帶來的結(jié)果都沒有太高期待。
此外,2022年研究生報(bào)考人數(shù)也創(chuàng)新高,達(dá)到457萬,比2021年增加80萬,由于報(bào)考人數(shù)急劇升高,2022年國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線也水漲船高。
可以想見,來年會怎么樣了。
并且,不是所有的同學(xué)都適合“二戰(zhàn)”,要清楚自己考研的目的是什么?能否承受相應(yīng)的心理壓力?如果考研是因?yàn)椴磺宄约耗茏鍪裁?,或不想進(jìn)入職場,就一定要慎重選擇。
公務(wù)員考試形勢也異常嚴(yán)峻,國家公務(wù)員局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2022年度共有142.2萬人實(shí)際參加考試,比2021年實(shí)際參考人數(shù)增加了40.5萬人,參考人數(shù)與計(jì)劃錄用人數(shù)之比約為46∶1。
年年都是“史上最難就業(yè)季”,而更難的往往是下一年。
不管是想游學(xué)一年,與下一屆的學(xué)弟學(xué)妹競爭工作崗位也好,或者繼續(xù)二戰(zhàn)考研、公務(wù)員……大家一定要認(rèn)清自己的實(shí)力,不要盲目跟風(fēng),要量力而行。
了解就業(yè)形勢,把握當(dāng)下就業(yè)機(jī)會
不要過于美化“慢就業(yè)”,正視現(xiàn)實(shí),積極行動起來,把握當(dāng)下的就業(yè)機(jī)會。
1、抓住春招的尾巴
現(xiàn)在不少企業(yè)仍在進(jìn)行春招,企業(yè)招人對應(yīng)屆畢業(yè)生通常會比較寬容,無需工作經(jīng)驗(yàn)。作為一張白紙,企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的潛力和可塑性。
2、拓寬信息獲取渠道
首先,積極參加學(xué)校舉行的校園招聘會,關(guān)注學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站、微信公眾號推送的招聘信息。還可以通過老師推薦、校友資源、親友推薦、直接向用人單位申請、校外招聘會、實(shí)習(xí)留用等多種渠道求職。
此外,為促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),教育部全面升級推出了“國家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺”(https://www.ncss.cn/),重點(diǎn)面向高校畢業(yè)生,提供職位推薦、網(wǎng)上簽約等求職應(yīng)聘服務(wù),以及職業(yè)指南、職業(yè)測評、風(fēng)險(xiǎn)防范等就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),還會舉辦專場招聘會,為畢業(yè)生提供海量崗位。
3、提升求職技巧
畢業(yè)生初出茅廬,在求職時(shí)難免覺得困難,不會寫簡歷,或面試時(shí)感到緊張是很正常的事情,大家都是這樣過來的,面對挫折時(shí)不要沮喪,畢竟投遞幾十次簡歷才終于找到滿意工作的情況很普遍。
制作簡歷一定要有針對性,很多同學(xué)會采取“海投”的方式,在這里建議大家可以“海投”和“精投”相結(jié)合,對于比較中意的崗位,可以有針對性地制作簡歷,同時(shí)其他崗位進(jìn)行海投,然后在表格中把投遞過的公司記錄下來,以備接到面試通知。
4、知曉最新政策
日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展2022年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動的通知》,于2022年4月,在全國范圍內(nèi)組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動,24365就業(yè)資訊(ID:ncssweb)已于近期發(fā)布了關(guān)于基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、就業(yè)服務(wù)的最新政策,可以多加了解。
近日,2022年西部計(jì)劃報(bào)名通道開啟,報(bào)名日期截至5月20日,詳見《2022年西部計(jì)劃咋報(bào)名?來看報(bào)名指南~》。
如果覺得自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,可以考慮參加就業(yè)見習(xí),就業(yè)見習(xí)是幫助青年人積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)就業(yè)能力的重要舉措,面向離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生、16-24歲失業(yè)青年。今年3月,人力資源社會保障部等十部門印發(fā)《關(guān)于實(shí)施百萬就業(yè)見習(xí)崗位募集計(jì)劃的通知》,計(jì)劃全年募集不少于100萬個(gè)就業(yè)見習(xí)崗位。大家可以關(guān)注各地人社部門網(wǎng)站、各類媒體、公共就業(yè)人才服務(wù)平臺等渠道及時(shí)了解就業(yè)見習(xí)最新信息。
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